【第11课葡萄沟生条里字结沟读音】在小学语文课程中，课文《葡萄沟》是一篇描写新疆吐鲁番地区葡萄沟风景和物产的文章。本文通过生动的语言描绘了葡萄沟的美丽景色和丰富的葡萄资源，让学生了解祖国各地的自然风光和风土人情。
为了帮助学生更好地掌握本课的生字词，以下是对“葡萄沟”一课中重点生字的整理与总结，包括拼音、字形、意思及例句等内容。
一、生字总结（带拼音）
| 序号 | 生字 | 拼音 | 字形 | 含义 | 例句 |
| 1 | 葡 | pú | 草字头 + 卜 | 一种水果，常见于新疆 | 葡萄沟盛产各种葡萄。 |
| 2 | 萄 | táo | 草字头 + 木 | 葡萄的简称 | 葡萄是新疆的特产。 |
| 3 | 沟 | gōu | 水字旁 + 句 | 地面的凹陷处 | 葡萄沟是一个美丽的山谷。 |
| 4 | 生 | shēng | 丷 + 一 + 月 | 出生、产生 | 这里生长着许多葡萄。 |
| 5 | 条 | tiáo | 木 + 丷 | 长而细的东西 | 葡萄藤一条条地爬着。 |
| 6 | 里 | lǐ | 田 + 一 | 表示内部或距离 | 葡萄沟里有许多葡萄园。 |
| 7 | 字 | zì | 宀 + 子 | 文字符号 | 课文中有许多生字。 |
| 8 | 结 | jié | 木 + 丷 | 系住、形成 | 葡萄藤结出了一串串果实。 |
| 9 | 沟 | gōu | 水字旁 + 句 | 同上 | 河沟边种满了葡萄。 |
二、学习建议
1. 读音准确：注意多音字如“结”，在不同语境中有不同的读音（如“结账”读jiē）。
2. 字形结构：观察每个字的偏旁部首，有助于记忆和书写。
3. 联系实际：结合课文内容理解词语含义，增强语言感知力。
4. 造句练习：通过造句巩固对生字的理解和运用。
通过以上总结，学生可以更系统地掌握《葡萄沟》一课中的生字词，为今后的阅读和写作打下坚实的基础。同时，也能激发他们对祖国大好河山的热爱之情。